“芥川前辈1就坐在芥川龙之介身边的樋口一叶心里一惊，“没事吧？1　　不，这个反应是不是太夸张了？
    【“你说呢？”中原中也嘴角一抽。】
    【“唔。”津岛修治沉吟了一下，觉得这种事还是问观众的比较好，于是他问：“芥川同学～你觉得中也老师讲的那个故事怎么样啊？”】
    【“好听1穿着幼儿园制服的有些挑染的可爱男孩点点头，毫不犹豫的说道：“太宰老师好厉害1】　　【“哦呼，好乖好乖。”被认可了的津岛修治心情不错的揉揉芥川龙之介的脑袋。】
    芥川龙之介：“！！1　　【“怎么样中也，你看孩子们都很喜欢矮可见我写的还是不错的1津岛修治似乎有了底气，回答中原中也的问题逐渐理直气壮。】
    【“不错什么啊，问芥川你是认真的吗？”中原中也扶额，他也不知道这家伙怎么会有脸说这种话的：“芥川那家伙有多喜欢你，谁不知道埃。”】
    【“唉？这明明是芥川客观的评价，是吧芥川同学？”】
    【“是1芥川龙之介中气十足的回答道，显然是很高兴自己能帮上。】　　芥川龙之介已经有着头晕目眩了。然而，一想到这只是无责任剧场，他瞬间清醒了。
    无责任剧场是什么？管理员说的已经很清楚了，是“没有发生过的事”，就算人以现实为基础的，但，也是没有发生过的。
    啊，瞬间冷静下来了，说到底还是要靠自己努力埃；
    【“其实，我觉得还挺不错的。”小中岛敦挠挠头，有些害羞的说道，他真觉得这个故事不错，看得出来老师是用心了的。】
    【“嗯，不错呢。”小泉镜花点点头，表示了对中岛敦的赞同。】
    【“公主和勇者幸福的生活在了一起～”谷崎直美拉着谷崎润一郎，欢快道：“这不是很好吗中也老师～”】
    孩子们的关注点总是和大人们不一样的，在大人看来逻辑不通的故事，在他们看来就很好。
    【“哈，好吧好吧。”中原中也扶额，“你们喜欢就好。”】
    【“那么接下来，老师的故事已经讲完了，有没有哪位小朋友想先讲讲自己带过来的故事啊？”
    津岛修治微笑着问道，不得不说，就算是q版，这个男人还是如此的有亲和力。】
    【显然，这是今天的课堂内容，让小朋友们分享自己带过来的故事，自己听得也好，自己编的也可以。】
    【当然，对于小团子们来说，能顺利复述出自己听过的故事，就已经是大胜利了？
    第13章 8.13
    “不得不说，孩子们还真是可爱，嘛～虽说大家都是熟人，但是果然是很可爱埃。”森鸥外语气梦幻的说道。
    一时间见到这么多“孩子”，其中还不乏十二岁以下的幼女……咳不是，总而言之，森先生被可爱到了。
    难得这次福泽谕吉没和他起争执，毕竟里面也有自己这边的孩子——更何况确实很可爱！
    包子脸的乱步桑更像猫咪了，萌度＋1；
    当然。这种心理活动是不可能被社长表现在明面上的，除了他越发可怕的表情。现在来个不明真相的小朋友，说不定会被吓哭。
    【幼儿园讲故事20】
    和之前突然出现的剧场不同，这次出现了小标题。
    “所以这次又是要讲故事吗？”与谢野晶子挑挑眉毛，她并不否认刚刚得那个故事不错。
    更何况再怎么说也是自己同事写出来的，就算不好她也会给个面子。
    但是，要是这所谓的“无责任剧潮就是讲童话故事的话，那她看还是算了吧。　　好在，情况并不是这样的。
    【“嗨～孩子们看过来～又到了每天的阅读时间了～”活力四射的q版森鸥外出现在大家面前，听到他呼唤的声音，正在玩闹的孩子们纷纷抬起头。】
    和上一话不同，这次津岛修治和中原中也也出现在了孩子们中间：
    中原中也在捡倒塌的积木，试图补救一下他们的作品；
    而津岛修治抱着一只缠着绷带的小咸鱼（青花鱼？）抱枕，安安静静的坐在一旁，似乎已经放弃了抢救行动。
    是的，他们从上一话的“老师”变成“同学”了。
    “啊，我还以为我的角色就是老师了呢。”太宰治愣了一下，他还以为上一话出现的自己是老师，再出现幼儿园的场景他还是。
    现在看来这个无责任剧场还真是有够无责任的，完全不讲逻辑。
    “呃呃……”中原中也捂脸，为什么幼儿版的他和太宰那家伙在一块儿玩啊！自己真的不会被小太宰气炸吗？
    【“大家都过来好吗？老师要准备开始读书了。”见孩子们只是抬头，森鸥外森老师不得不进一步作出指令，好让孩子们知道自己接下来应该做什么。】
    【显然，这话终于引起了孩子们的注意。】
    【“太宰！快走1小中也一把把小修治从地上拉起来，迈着小短腿朝森老师那边跑去。】
    【抱着小咸鱼抱枕的小修治一言不发，安安静静的顺着小中也的力道起来，被他拉着哒哒哒的跑到森鸥外身边，乖乖坐好。】
    “嘶……这不对埃”中原中也倒吸一口凉气，讲真，太宰治这么安安静静的样子，只让他觉得不安极了，他试探性的开口问道：“喂太宰，你小时候这么安静的吗？”
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