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    地问了同学们有没有带字典,姚秀秀班级里面的同学年纪不大,都是特别听老师话的人,所以全部都带了。

    吕老师笑着夸奖了她们,然后道:“这次让你们带字典呢,原因就是我们接下来要学声母韵母了,学完后我们就要开始学怎么查字典,学会了查字典,以后你们有什么不会的字,就可以用字典来查了。”

    向星宇听完老师的话,偷偷扭头小声问姚秀秀:“什么是声母韵母啊?我学认字的时候我爷爷没教我啊?”

    姚秀秀摇摇头,看到老师的目光扫过来,又重新坐端正,用脚在桌子下踢了踢向星宇的脚,示意他注意听讲。

    向星宇以前认字也识数,所以老师教认字和识数的时候,他都会不认真听,做些小动作,每当他一做小动作,姚秀秀就会踢踢他,让他认真听讲,所以姚秀秀现在一踢他,他就条件反射地坐端正,目光看向黑板。

    老师今天先讲的声母,教的并不多,只是把所有声母教她们念了几遍,又教她们背了声母的儿歌,然后说让她们先记住这些声母,下节课再一个一个教声母的用法。

    姚秀秀认真地将老师记在黑板的儿歌和二十三个声母工工整整地抄了下来,又记在了一张小纸片上,打算无论课间还是回家,有空就拿出来看看,方便自己记忆。

    姚秀秀知道自己不是个很聪明的人,不过她努力,她相信,只要她认真学了,就一定可以学得好。

    第16章 16.16

    中午回去的时候,果真手帕已经干了,姚秀秀将手帕叠好放进自己的口袋里,吃过午饭,半个小时午休过后,姚秀秀被她妈妈送去了学校。

    第一节 课下课后,向星宇把零食往姚秀秀桌子上一推,就和石飞一起跑出去玩了。

    虽然向星宇很喜欢和姚秀秀在一起,不过姚秀秀不喜欢出去玩,除了上厕所,她每个课间都是一个人坐在班里看书或者写作业,而向星宇这个年纪,在班里还是坐不住,下课就喜欢出去跑。

    吴月虽然比较内向,但她也是喜欢出去玩,班里的许多女孩子玩的跳皮筋,丢沙包,吴月也邀请过姚秀秀一起去玩,都被她给拒绝了。

    快上课的时候,向星宇跑回来,满头是汗,虽说现在天已经开始逐渐变冷了,不过每次向星宇出去玩,总要出一身汗,以前姚秀秀没手帕,向星宇也没,而她们也没有带纸的习惯,向星宇都是拿袖子一抹,汗就没了。

    不过这次向星宇再抹的时候,姚秀秀就拦住了他,把她的手帕掏出来递给向星宇:“用手帕擦吧,别再弄脏了你的袖子。”

    向星宇接过,没有先擦汗,而是咧嘴笑着问道:“那不是把你的手帕弄脏了?”

    姚秀秀摇头:“手帕就是用来用的,怎么能怕弄脏就不用了,你用吧。”

    向星宇听到姚秀秀这么说,爽快地用手帕擦起汗来,手帕擦在脸上十分柔软,擦的时候还能闻到手帕上的香味,向星宇的心里美滋滋的,脸上的笑容也越发灿烂。

    向星宇擦完手帕要自己装起来,边装边道:“弄脏了,我回家洗干净再给你吧。”

    姚秀秀从他手里拿过来手帕,瞥了他一眼道:“不用,这手帕好洗。”

    向星宇挠挠头,也没坚持,而是笑着继续问道:“秀秀,你这手帕是从哪儿买的,我也想买一个。”

    “这个啊。”姚秀秀晃晃手里的手帕,“这手帕是我自己做的,是不是很好看?”姚秀秀笑着反问道。

    向星宇重重地点了下头,赞叹道:“秀秀,你真厉害,可以绣出这么好看的手帕。”

    “你喜欢啊,那我绣两个送给你吧。”

    向星宇十分惊喜的睁大眼睛:“真的?秀秀,你真好。”向星宇眉开眼笑,从现在就开始想象姚秀秀要送给他什么样的手帕,是不是秀秀现在这样的?还是其他颜色的?其他图案的?

    吴月从姚秀秀递给向星宇手帕开始,就一直听着两人之间的对话,一听到姚秀秀要送给向星宇手帕,她也坐不住了,连忙扯扯姚秀秀的衣服,委屈道:“秀秀,我也要。”

    姚秀秀转身笑望着她:“好。”反正她现在要练习刺绣,练习的布做成手帕她也用不完,一人送两条还绰绰有余,而且她绣的东西有人喜欢她也很开心。

    晚上回到家,姚秀秀在她妈妈的帮助下,裁了五块布,姚秀秀自己还想绣一条两个替换着用,因为手帕一天就得洗。

    姚秀秀小学放学早,五点就放学了,回来天还没黑,姚秀秀回家第一件事就是先把作业做了,再将老师今天讲的复习一遍。

    吃过晚饭后,她再练两个小时的字,之后就会上床睡觉,现在再加一个刺绣,她决定每晚上再练一小时的绣艺,然后再上床睡觉。

    她妈妈问她能睡够吗,她点头,因为一般她们家吃过饭也就六点多,她做完这些也就九点多,第二天早上她一般七点起,所以睡眠时间完全够。她妈妈见她知道分寸,也就不管她了。

    因为每天只绣一个小时,所以向星宇和吴月的手帕姚秀秀就绣得很慢,不能只绣好一个就送吧,这样他们两个人肯定会吵起来,有时候太受欢迎了也是一种负担。

    关于向星宇和吴月的手帕,姚秀秀也没绣多复杂的,因为她才刚学,绣的太好了,会引人怀疑的。

    她给向星宇绣的,一个是在手帕一角绣了几片竹叶,另一个就绣了一株兰草,很简单的兰草,就几条叶子,没有花。

    而给吴月绣的,就是花,只是花的形状和颜色不一样,一朵是五瓣梅花,一朵是桃花,也是绣在一角。

    在图案旁边,姚秀秀绣了一个小小的七字,这个七很小,不仔细看根本看不出来,因为姚秀秀把它藏在了锁边那里,这是姚秀秀前世的习惯,绣一个东西总是喜欢绣个七,然后藏起来,除了她,谁也发现不了,不过,这却能用来证明自己的作品。

    到了周末,姚秀秀写完作业,就全天在绣手帕,不过她也没有不停地绣,她绣一个小时就会歇歇,到外面看看远方的风景,做做眼保健操,休息十分钟再回来继续绣。如果眼睛不舒服了,她会立马停下来,休息半个小时或一个小时,等眼睛舒服了再继续。

    她班主任每天都领她们做眼保健操,告诉她们要从小保护好自己的眼睛,不要年纪轻轻就近视了。

    姚秀秀了解到什么是近视后,就很注意保护自己的眼睛,因为前世的时候,她从小学习刺绣,根本不知道保护眼睛,她那时候就近视了,看远处会模糊,当时她还以为自己得病了,眼睛要瞎了,后来她娘告诉她,绣娘的眼睛都是这样,到了老年还会什么都看不见,让她不用在意。

    现在她知道了这是近视,而且知道怎么预防,她一定