事后灌了三壶水。
    被小姑娘嘻嘻嘲笑了一顿，然后乐极生悲的小姑娘就被以不尊重老师为由，罚背五篇课文。
    经过这段时间的教导和了解，景子恒发现，叶米的记忆力很强。
    她甚至能记住十年前看过的电影剧情。
    时隔十年再问她，她还能说出个大概内容。
    虽然不到过目不忘的地步，但只论背书的话，叶米基本上仔细看个三四遍就能记个七七八八，而且记忆线比较长，不会像一般人一样，刚刚背过就忘。
    侧面举证了她学习不好是真的自己无心向学。
    景老师对这种明明很聪明，但就是不爱学习的学生很无奈，然后毫不留情地加大学习量。
    本来还想循环渐进地让她适应，但现在没必要了。
    他觉得填鸭式教学很适合叶米。
    后来不知道什么时候，叶米就发现自己的苦日子来了。
    天天都得被景老师变着花样地逼着学习。
    每天三千字抄书不变，再此基础上，她每天需要背诵的课文增加到了五篇，而且万恶的数学也加入了学习任务里。
    她数学太差，只供日常所需还行，真算起来也就个小学生水平，远远达不到同年龄上学学生的平均标准。
    所以景子恒干脆将她当成什么都不懂的孩子，从头开始系统地教学。
    每天上课一小时，也不占用她太多时间。
    但叶米已经深深觉得自己被学习的重担压得喘不过气来，衬托对比之下，做衣服居然成了她难得的休闲时间。
    生活好难。
    叶米叹气，在景子恒虎视眈眈的监视下，认命地拿起地理书起来背。
    她要背诵的课文并不仅限于语文书，毕竟语文书里的字再多，也有背完的时候，所以每背完一个科目的一本书，叶米就会随机换一本。
    换点内容换换脑子。
    这次背到的内容正巧是她抄书的时候抄过的，强大的记忆力起了效，叶米对这内容熟悉，背下来的速度也快。
    “这次速度比之前快了两分钟。”景子恒一直关注着时间，当然也发现这一点。
    “这内容我之前抄过，有点印象。”
    “嗯，课前做好预习，课后学习事半功倍，就是这个道理。”景老师趁机说教。
    他让叶米每天抄书，除了让她练习字迹之外，为的就是今天这个目的。
    提前预习。
    现在效果出来了，证明他的办法果然有用。
    “今天任务完成，你的奖励。”景子恒递给叶米一小块瓜糖。
    要想推动不爱学习的学生努力，就得踩准她的弱点，弄根萝卜在前头吊着。
    美食诱/惑是景子恒的常用手段。
    招式不在老，好用就行。
    “瓜糖！”叶米探过脑袋一把叼过瓜糖，乐得连学习的疲惫都一扫而空。
    经过几次晚上刷完牙不能吃东西的教训，她现在学精了，先等着吃完再去刷牙。
    这样景子恒就不能限制她吃东西啦！
    除夕清晨。
    叶米早早起来和景子恒一起把家里里里外外都打扫干净，门内门外贴上景子恒写的春联，窗户上糊着叶米剪的窗花，桌面摆上瓜果点心，等着人来家里拜年。
    “少买了红灯笼。”
    贴春联的时候，叶米看到了左右人家门前挂着的大红灯笼，自家门前却光秃秃的，才意识到这个问题。
    “没关系，明年补上。”景子恒贴好春联从□□上下来。
    这□□是跟人借的，用完得还回去。
    “没贴歪吧？”叶米仰起头看，她刚才光顾着眼馋人家的灯笼，忘记看自家春联贴得正不正了。
    作者有话要说：    三更，我还可以的，加油！感谢在2020-11-1403:51:22~2020-11-1413:44:45期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
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    第23章
    一如景子恒这个人给人的感觉,端方严谨的字体犹如机器刻印一样，墨印在大红春联上面。
    赏心悦目。
    叶米脑子里只能蹦出这个词。
    “该去搓汤圆了，还傻站在门口干什么？”小姑娘呆呆的,景子恒只能动手把她提溜回家。
    北方饺子，南方汤圆。
    其实大过年的叶米也无所谓吃什么，有的吃就行，不过当地人爱吃汤圆，他们也就跟着做汤圆。
    白白的糯米粉加了温水揉成面团,分成两份,叶米和景子恒一人一份一起搓汤圆。
    他们旁边摆着个圆圆的大竹帘盖，搓好的汤圆一颗颗间隔摆在上头,等着一会儿下锅煮。
    景子恒手笨一点，只能简单地搓实心汤圆。
    叶米手巧,她会往汤圆里包捣碎的花生酥,芝麻糊等馅料，导致两人搓出的汤圆体型差异巨大，一下子就能看出是谁做的。
    “送给你。”
    骨节分明的大手沾满糯米粉，掌心间托着一只被捏得歪歪扭扭，有点丑萌的小兔子。
    叶米忍不住笑了：“景老师你好幼稚,都几岁的人了还拿面团玩，不过这只小兔子挺可爱的。”
    景子恒默默缩回手：“这是猫咪。”
    眼底有些懊恼，他就是耳朵部分给捏太长了。
    “送我的东西怎么还能收回去？”
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