关雪雪被这席话刺激到了,有一种马上要被全年级抛弃的危机感,不当公主和太阳,比履行协议还要令她难以忍受。
“写就写!谁怕谁!”
乔云想点赞,“看,这才是有志气、敢作敢当的好少年嘛!”
“你是你们班语文课代表吧?那写作文对你来说肯定小菜一碟。”乔云想上辈子当过老师,职业病突然犯了,“谁来复述一下,依照协议,关雪雪要受到的惩罚是什么?”
居然有人配合地举手,“写一篇三千字的总结,对‘为什么没考过乔云想’做个详细说明。”
“非常好,请坐。靠窗的同学你来补充。”
“还要写一篇作文《夸夸我的同学乔云想》,以叙事描写为主,适当可加抒情和议论,要做到中心突出、内容充实、感情真挚。”
哦豁,这位同学还会自动加戏呢!
乔云想点点头,“关雪雪同学,你的总结必须写得深刻,要说明以下内容:为什么没考过我?哪科成绩有差距?思想上有哪方面问题?是你骄傲了还是我太强大?以后打算怎么做?这些都得写清楚。写作方法上,要举例子、下定义、分类别、列数字、打比方、做比较。”
同学们笑得不行了,乔云想太坏了,掰扯协议还顺便上了堂语文课。
“至于夸我的那篇作文,一定要实事求是,别夸大其词,要不然我会不好意思的。”
简直了!底下笑得直捶桌。
乔云想又补刀,“相信关雪雪一定会按时完成,明天发书之前,我们一定能在宣传栏看到这两篇文章的!小关,我们相信你!”
关雪雪真想冲上讲台跟乔云想干架,可她得顾及形象,她不能粗鲁!
说又说不不过,站在这儿又像罚站,关雪雪一跺脚,捂着脸冲出教室。
乔云想在后面喊:“小关不能偷懒哦,字数一定要写够哦,同学们可是会一个字一个字地数哦~”
教室里笑作一团,妈呀,乔云想也太逗了,简直是今天的快乐源泉。她这么强大,这么有趣,以前怎么没发现呢!
同学们意犹未尽的,觉得既然在教室里坐下了,不玩点儿别的有些可惜,于是有女生问:“乔老师,有个问题我憋在心里好几天了,你的头发是怎么编的?”
这是哪个班的小可爱?再次给乔云想提供了做老师的机会。
“来,你过来,我现在给你编。”
那个女生乐颠馅了,快乐地跑到前面,乔云想搬了把椅子让她坐下,现场教学:
“这里扎个小辫,从里面掏过来,左边拧拧拧,右边也拧,再扎,再翻。看清了吗?”
大家要求再讲一遍,乔云想干脆拿起粉笔,在黑板上画步骤。
太有意思了!连男生都不走了,想学会以后回家给姐姐妹妹编,还跟女生讨论了一番手法。
正热闹着,突然有男生跑到教室门口:“报告乔老师,真老师们散会了!再不走就要被留下讲卷子了!”
哇,快跑呀!
教室里的人一哄而散,连肖颖都跑出去取自行车。
乔云想拍了拍手上的粉笔灰,正要去追小肖,一眼看见倚在门边眼里含笑的少年。
卧槽,方寸你为啥笑成那样?
“好笑么?”乔云想问。
“今天旁听了思想品德课,还有半堂作文课,半堂美发讲座,我觉得——非常有收获。”
第20章 长成这样不科学 “这样吗?那我该收学……
“这样吗?那我该收学费的。”
乔云想笑笑,正要往外走,方寸问:“你指甲怎么回事?”
“咦,被你发现了。”她笑着把手伸到他面前,把指甲亮给他看,“这不马上放假了嘛,我弄着玩儿的。”
“怎么弄的?”
“用白色丙烯画了雪花,又涂了透明指甲油。”
“这么厉害?我看看。”
方寸托起她两根手指,看得特别仔细,甭管内心如何翻涌,反正眼神澄澈看似毫无杂念。
而乔云想也在看他的手,方寸同学放到青春片里当男主都没问题,手还长得这么好看,修长,白皙,骨节分明,指甲也整齐干净。素描里面手是比较难画的,这么完美的参照物可得看仔细了。
两个人就这么互相看手……
这边,虽然只搭了人家两根手指,内心狂跳不止,脸上波澜不惊。
另一边,把少年的手当成石膏模型,观察得特别仔细。
“看这线条,你用的笔应该挺细的。”
“是最细的那种,跟铅笔芯差不多,还是在魔方世界买的呢。”
方寸轻声笑着,问道:“质量还行吗?”
乔云想点头,“可以的,还挺耐用。”
“嗯,说明文具的货源比较靠谱。”
“呦,你还帮着做售后调查呢?”
“对啊,如果顾客不满意,口碑不就砸了?”
托着女孩的手指,少年仍然舍不得放下,“我有个问题,你左手也能给右手画吗?”
“不能呀,右手的五个图案是我弟弟画的。”
“嗯,仔细一看还是有区别。”
乔云想突然道:“你别动,保持这个角度哈。”
他们低着头,一本正经地进行手部的研究,教室外传来高跟鞋的笃笃声,并且伴有老师在走廊的哼歌声,两个人突然反应过来,同时把手撤回。
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