像是看穿了他的心思，董老毫不留情地补刀。
    是是是，您说得是。
    眼看着钱老都快哇地一声哭出来了，林小满心里为他点了根蜡。
    董老看着严肃刻板，实际上，那张嘴能毒死人的吧？
    【021】教导
    “老师，您也不用这么过河拆桥吧？”
    一顿午饭都没吃上，就要被赶下山，钱金宝心里充满了怨念。
    他这到底是有多想不开，才带小丫头来见董老啊？
    结果连口热的都没捞着（烤红薯静静地看着你），白给人家送个关门弟子！
    “你想留在这吃白食？”董老冷眼看他。
    他留着徒弟是为了教导，留个吃白食的算什么？
    何况，这几年他一个人清静惯了，最讨厌钱金宝这种叽叽喳喳的性子。
    叽叽喳喳的钱金宝：“……”
    “我带了酒还有肉——”
    怎么能叫吃白食？
    “带来是给我的？”
    “当然是孝敬您的！”
    “那不就结了？”董老摊摊手。
    “什么意思？”他怎么没搞明白呢？
    钱老摸了摸脑袋。
    “既然是孝敬我的，跟你有什么关系？”
    不过，董老也只是嘴上怼人，钱老死皮赖脸要留下吃饭，他也没真拿着扁担把人赶出去。
    董老这人讲究，灶房都砌得敞亮，柴火堆了半个屋，点火的柴是干燥的谷草，烧的是木头和竹竿。
    林小满自告奋勇烧火，董老主厨，司机叔叔打下手，钱老就光顾着添乱了。
    “去去去，别碍手碍脚的！”
    在钱老剥坏了一根莴笋之后，董老终于发火了。
    “那啥，小满，我替你递柴？”
    被嫌弃的钱老挤到灶门前，可小成却冷眼看着他。
    “钱老，这里有我和小满就够了。”
    灶门前暖和，他担心小满冻着，所以也没抢着要烧火，只在一边替她把大一些的竹竿踩破。
    “咳，那，小满会烤红薯吗？我去筐子里挑几个，给我埋火堆里呗。”
    钱老除了眼馋董老的手艺，就馋这香喷喷的烤红薯了。
    “钱老，太多了，埋不下。”
    林小满一头黑线，这钱老也真是个活宝了。
    没看见她师父脸都拉得老长了吗？
    就连上桌吃饭的时候，董老也没给他好脸色。
    他自己一个人自娱自乐倒是吃得非常高兴。
    既然收了林小满做徒弟，老爷子就闲不下来了。
    吃过饭休息了大约半个小时，林小满就被老爷子叫进了书房。
    “开蒙了吗？”
    “念了一年幼儿园。”
    这时候念的幼儿园，根本不像二十几年后那么正式。
    林小满记得前世自己念幼儿园那会儿也是三天打鱼两天晒网。
    雨太大了，不去。
    日头太毒了，不去。
    有个头晕脑热不去，各种各样的理由，都可以请假。
    反正家长只要一去学校，就能把孩子领回家。
    整天在学校也不过是学数数，然后简单的学点汉字，比如上下左右。
    大多数小孩子，在幼儿园都是混日子。
    “学认字了吗？”
    “学了一些，我邻居阿姨是老师，教过我认字。”
    前世她三岁就开始跟着燕子阿姨学数数，五岁已经能数到一百，简单的加减法甚至是九九乘法表都没问题。
    “写几个字我看看。”
    董老不知道从哪里找出个薄薄的笔记本，又扔了支钢笔给林小满。
    看着她坐得端端正正地写字，他方觉头疼。
    完了，只顾着收个小徒弟高兴，倒是忘了她年纪太小，大字不识，这该如何是好？
    是先教她读书写字呢，还是教她鉴宝？
    如果连字都不认识几个，就算教鉴宝，也无从教起吧？
    整个下午，董老都在思考这个问题。
    而林小满却在他的书房练了一下午的字。
    到最后，董老才发现，女娃娃人小也不是没有好处。
    这不，记忆力挺好，他教的字，只一遍她就记住了，而且不用他一笔一划地指导，她自己就会照着书临摹。
    他这里也没什么教科书，只找了自己闲来无事写的鉴宝笔记让她照着抄写。
    这本笔记他还专门起了名儿，叫《鉴宝入门手册》
    正好，边学认字，边学初级知识吧。
    林小满也有些头疼，搞得跟小学生抄作业似的。
    如何区分古玩和文物？
    文物包括可移动和不可移动两大类。
    可移动的可分为石器、骨器、玉器、陶瓷、青铜、铁器、木器、书画等；
    不可移动的为古建筑、古文化遗址、古墓葬、古窑址、岩画、大型雕塑等。
    凡具历史价值、科学价值、艺术价值、纪念价值额文化遗迹、遗物均属文物，而古玩，指的是文物中可移动的部分。
    比如：陶器、紫砂、瓷器、玉器、珠宝、家具……都属于古玩。
    “师父，您可以举一两个例子吗？”
    “比如长城，听说过吧？首都的那个，不到长城非好汉？那就是属于文物。”
    “而你带来的这个青花折枝碗，就属于古玩。”
    “鉴宝，主要是从这几个方面入手。”
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